证券代码：000526 证券简称：学大教育

学大（厦门）教育科技集团股份有限公司

投资者关系活动记录表

编号：2021-002

投资者关系活动 √特定对象调研 分析师会议

类别 媒体采访 业绩说明会

新闻发布会 路演活动

现场参观

其他 （请文字说明其他活动内容）

参与单位名称及 方正证券：姚蕾

人员姓名 华富基金：卞美莹

长江养老：邓锐

凯石基金：赵晨凯

千合资本：张雪娇

安信证券：高宇

时间 2021 年 4 月 28 日 16:30-17:30

地点 电话会议

上市公司接待人 董事兼总经理：金鑫先生

员姓名 副总经理兼董事会秘书：刁月霞女士

总经理助理：崔志勇先生

问题 1：公司《2020 年年度报告》中披露的非经常性损益
存在少数股东权益影响大概 7 万，是什么原因造成的？

投资者关系活动 回复：公司合并范围内有非全资子公司，其非经常性损益主要内容介绍 按照股权比例，将归属于少数股东的权益影响单独列示。

问题 2：2020 年上市公司单体口径的财务费用与合并口径
的财务费用存在差异，差异产生的原因是什么？

回复：上市公司于 2016 年与股东紫光卓远签署《借款合
同》，并陆续签署了《借款展期合同》、《借款展期合同（二）》、《借款展期合同（三）》、《借款展期合同（四）》。在合同存续期内，上市公司向紫光卓远偿还了借款利息和部分借款本金，这些资金是上市公司以向全资子公司学成世纪(北京)信息技术有限公司有息借款方式取得，上市公司与学成世纪(北京)信息技术有限公司之间的借款利息会在上市公司单体口径的财务费用体现，在计算合并口径的财务费用时会抵消掉。因此，上市公司单体口径的财务费用与合并口径的财务费用存在差异。

问题 3：公司《2020 年年度报告》中披露的“其他符合非经常性损益定义的损益项目”具体内容是什么？

回复：主要是在去年疫情期间公司所享受的政府税收减免，这些税收减免政策在今年一季度仍然有延续。

问题 4：2020 年公司教师数量有减少，是什么原因？反映了公司怎样的思路？

回复：受到去年疫情影响，公司部分线下培训业务受到影响，公司一方面加速拓展在线教育业务，将原有部分存量线下课程转为线上教学模式，一方面提高运营效率，严控成本费用，进行了人员优化。随着线下的复课，公司也在陆续补充教师的人数。

公司的长期目标是要提高效率，实现招生数量、校区数量、人员产能将相匹配。

问题 5：公司披露了《关于公司子公司申请 2021 年度 K12
业务及教育相关业务对外投资额度的公告》，预计 2021 年在全国新设不超过 80 家 K12 体系及教育相关上下游业务产业的全资及控股子公司、民办非企业单位、营利性培训学校，投资额度不超过 1.2 亿元人民币。具体的投资节奏、重点布局区域是怎样？

回复：根据公司自身业务特点，一般每年的 3、4 季度是

新设校区的高峰，上半年新设校区会相对少一些；另外，今年
一季度部分地区疫情反复，也使得公司放缓了在一季度新设校
区的节奏。一季度新设的校区主要还是对现有城市教学网点进
行加密。

问题 6：今年公司教师团队建设计划是怎样？

回复：今年将重点从两方面入手：一是根据校区运营节奏
来具体把控教师团队招聘节奏，计划针对更好的大学进行校
招，提升招聘门槛；二是建立教师培训基地，优化培训体系，
提高培训质量，做好人才队伍建设，为公司发展提供有力支撑。
问题 7：今年对教师、学管师、咨询师的管理考核有没有
变化？

回复：运营考核指标方面没有大变化。对教师的考核重点
在于授课的质量、数量；对学管师的考核在于能否保证学生按
照计划上课以及对学生停课、休学、退费等情况的管控程度；
对咨询师的考核主要是签约数量、签单转化率、签约金额等。
问题 8：对教学网点进行 OMO 转型改造的进度？

回复：公司按照预定的要求和标准，对教学网点的网络、
摄像头、电子屏、双师课和直播课教室等进行分批改造，以满
足 OMO 教学要求。

附件清单（如有） 无

日期 2021 年 4 月 28 日